Les personnes qui entreprennent des études doctorales et postdoctorales en sciences infirmières ont fréquemment comme objectif de devenir des chercheur·e·s autonomes dans l'écosystème de la santé. La transition de doctorant·e à stagiaire postdoctoral·e, puis vers le statut de professeur·e, constitue une période importante, et parfois difficile, qui est pourtant peu discutée dans le milieu académique.

Cette présentation vise à partager des réflexions issues des succès et des échecs de la conférencière afin de soutenir les doctorant·e·s en fin de parcours, les postdoctorant·e·s ainsi que les nouveaux·elles chercheur·e·s dans cette transition vers l'établissement d'une carrière de recherche.

Des thèmes tels que le développement d'une ligne de recherche cohérente, la création et l'entretien d'un réseau interdisciplinaire de collaborateur·rice·s, la direction d'une équipe de recherche, ainsi que l'équilibre entre vie professionnelle et personnelle seront abordés.

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