Passer au contenu

/ Faculté des sciences infirmières

Je donne

Rechercher

Mémoires et thèses

Le dépôt institutionnel Papyrus permet d’accroître la visibilité et le rayonnement des travaux des membres de la Faculté des sciences infirmières. Ces travaux sont regroupés en quatre collections : la première collection concerne les travaux et les publications du corps professoral tandis que les trois autres rassemblent les travaux d’étudiants aux cycles supérieurs, soit des publications et des communications d’étudiants, des thèses et des mémoires, des travaux dirigés et des rapports de stage.

Le dépôt final des thèses et mémoires se fait uniquement et obligatoirement dans Papyrus. Les travaux dirigés et rapports de stage peuvent être déposés sur Papyrus suite à une recommandation des membres du jury de soutenance. La procédure à suivre pour effectuer ce dépôt est décrite sur le site web des bibliothèques.

Pour une recherche détaillée
Visiter Papyrus
Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2004 Évaluation constructiviste d'interventions infirmières inspirées du PRIFAM auprès de parents dont l'enfant est né prématurément
2022-03 Modélisation de la pratique infirmière en santé sexuelle auprès de jeunes âgéEs de 14 à 24 ans dans un service de première ligne selon une perspective féministe intersectionnelle
2016-11 La pratique clinique et le bien-être au travail des infirmières selon un processus d’intégration des soins
2002 Évaluation qualitative d'une formation à la résolution de problème auprès d'infirmières concernant l'agressivité de personnes soignées en longue durée
2020-08 Les facteurs contraignant et facilitant la participation des infirmières la formation continue numérique
2019-08 Exploration, sous l’angle de l’approche de la déviance positive, des pratiques cliniques d’infirmières au regard de l’hygiène des mains et des facteurs qui les influencent en contexte hospitalier québécois
2019-10 Un modèle cognitif de l’apprentissage de la compétence « agir avec humanisme » d’un programme de formation en sciences infirmières basé sur une approche par compétences
2005 Profil de prise en charge clinique d'une clientèle ayant consommé ou consommant des drogues injectables infectée par le virus de l'hépatite C
2020-11 La relation thérapeutique entre l’infirmière et la personne vivant avec un problème de santé mentale en contexte d’autorisation judiciaire de soins
2020-08 L'aide médicale à mourir pour des adolescents en fin de vie : les perceptions d'infirmières
2004 Primipares québécoises souffrant d'incontinence urinaire : adaptation et utilisation des services de santé
2005 La signification de la souffrance chez des personnes atteintes de cancer en fin de vie, hospitalisées à l'unité de soins palliatifs
2006 Vivre l'expérience de l'isolement de protection pour des personnes durant une greffe de cellules souches hématopoïétiques
2004 Étude descriptive de la violence occupationnelle auprès d'infirmières du Québec
1999 Engagement parental de mères et de pères auprès de leur enfant ayant une anomalie faciale
2004-12 La transformation du rôle de représentante d’aidantes familiales pendant l’hébergement de leur parent atteint de démence : une théorisation ancrée
2002 Étude préliminaire à l'évaluation d'un instrument d'identification des besoins de la personne atteinte de tumeur cérébrale durant un épisode de soins
2022-02 Les perceptions d’infirmières travaillant en soins palliatifs à propos de la satisfaction découlant de la compassion et des facteurs ayant un impact sur cette satisfaction
2007 Perceptions d'infirmières de leur responsabilité d'établir la communication avec une clientèle allophone
2008 La signification de la transition entre l'hôpital et la maison pour les personnes ayant nouvellement reçu un rein d'un donneur cadavérique