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Mémoires et thèses

Le dépôt institutionnel Papyrus permet d’accroître la visibilité et le rayonnement des travaux des membres de la Faculté des sciences infirmières. Ces travaux sont regroupés en quatre collections : la première collection concerne les travaux et les publications du corps professoral tandis que les trois autres rassemblent les travaux d’étudiants aux cycles supérieurs, soit des publications et des communications d’étudiants, des thèses et des mémoires, des travaux dirigés et des rapports de stage.

Le dépôt final des thèses et mémoires se fait uniquement et obligatoirement dans Papyrus. Les travaux dirigés et rapports de stage peuvent être déposés sur Papyrus suite à une recommandation des membres du jury de soutenance. La procédure à suivre pour effectuer ce dépôt est décrite sur le site web des bibliothèques.

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2020 Développement et évaluation d’un programme de formation numérique adaptatif sur le counseling bref en changement de comportement lié à la santé
2006 Besoins d'apprentissage et sentiment d'auto-efficacité chez des patients atteints d'un syndrome coronarien aigu, à Girona, Espagne
2014 Influence de la culture organisationnelle et du type de leadership sur la satisfaction au travail des infirmières soignantes
2017 Mesure et validation d'indicateurs de performance des services infirmiers en première ligne : utilisation d'un cas traceur en soins de plaies
2014 Le soutien au développement de la pratique des infirmières praticiennes spécialisées de première ligne au Québec
2017 Revue réaliste des modèles de services de première ligne
2020 Les pratiques stratégiques et managériales du cadre de santé français : une étude qualitative sur la gouvernance clinique
2001 La relation entre la santé mentale et la consommation de psychotropes chez des aînés vivant dans la communauté
2025 Étapes initiales de conception d’un guide de pratique clinique sur la prise en charge de la dyspnée chronique chez les personnes vivant avec la MPOC suivies en première ligne
2025 Examen de la portée des méthodes pédagogiques employées dans la formation initiale en sciences infirmières pour l’utilisation de la télésanté
1990 Comparaison de l'efficacité de deux modes d'administration d'analgésiques chez les grands brûlés
2022 Effets des programmes d’orientation sur la rétention des infirmières en soins critiques : une revue rapide
2020 L'aide médicale à mourir pour des adolescents en fin de vie : les perceptions d'infirmières
2016 Les représentations de l’infirmière chez les étudiantes nouvellement inscrites au baccalauréat en sciences infirmières
2008 Significations attribuées au cancer du sein et à son dépistage par des femmes provenant de groupes ethnoculturels différents et nées hors du Canada
2016 La collaboration intra professionnelle lors de l'intégration des candidates à l'exercice de la profession infirmière : expériences d'infirmières
2008 Le Programme Hors Normes en santé au travail : représentations d’infirmières du secteur public
2024 Situations d’intimidation sous-jacentes à la pratique infirmière au Québec : coconstruction théorique
2021 Les perceptions de nouvelles infirmières concernant le préceptorat vécu durant la période de pandémie de COVID-19
1996 Effets d'une intervention infirmière de counselling selon Peplau sur l'anxiété situationnelle des usagers ayant subi un infarctus du myocarde
1990 Fonctionnement de familles ayant un enfant leucémique selon les perceptions des frères et soeurs et des parents
1990 Fonctionnement de familles dans lesquelles un des parents, atteint de cancer, est en phase préterminale ou terminale
1989 La perception que les infirmières-chefs en psychiatrie ont de leur rôle
1997 Comportements caractéristiques du rôle d'une infirmière spécialisée en santé communautaire auprès des adolescents
1999 Étude du processus décisionnel d'utilisation initiale d'un service de soins prénataux par des immigrantes de l'Asie du Sud
1996 Les attentes quant au rôle d'infirmière spécialisée en santé communautaire chez les infirmières en CLSC, programme enfance/jeunesse/famille
1991 Adéquation entre les services souhaités, demandés et reçus par les soignants naturels principaux de malades déments et le bien-être de ces soignants
2001 Analyse psychodynamique du travail infirmier en unité de soins de longue durée : entre plaisir et souffrance
1998 Analyse compréhensive de l'expérience de transition organisationnelle des CLSC vécue par des infirmières dans le cadre de la réforme de la santé et des services sociaux du Québec
2023 La signification des pratiques humanistes-caring de professeurs en formation infirmière et leurs contributions : perception de professeurs
2009 La signification des rites associés au décès de la personne soignée, pour des infirmières œuvrant en milieu hospitalier
2002 L'expérience de persistance à l'allaitement maternel de femmes primipares, francophones et québécoises
2021 La signification de l’expérience vécue d’une relation pédagogique de caring en contexte de simulation clinique haute-fidélité
2015 La signification expérientielle et les facteurs qui influencent la qualité de vie au travail des cadres gestionnaires infirmiers de premier niveau œuvrant en établissements de santé
2006 Signification du "prendre soin" pour des femmes nées en Haïti vivant avec le VIH/sida à Montréal
2007 La signification du temps supplémentaire obligatoire tel que vécu par des infirmières en centre hospitalier
2007 La signification de l’expérience d’« être avec » la personne soignée et sa contribution à la réadaptation : la perception d’infirmières
2002 La signification de la qualité de vie de mères ayant un enfant atteint de dystrophie musculaire de Duchenne, traité au déflazacort
2010 L'expérience de sclérodermie systémique et de santé-dans-la-maladie pour des adultes : une étude phénoménologique existentielle herméneutique
2001 La signification de la qualité de vie au travail d'infirmières œuvrant en milieu clinique