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Mémoires et thèses

Le dépôt institutionnel Papyrus permet d’accroître la visibilité et le rayonnement des travaux des membres de la Faculté des sciences infirmières. Ces travaux sont regroupés en quatre collections : la première collection concerne les travaux et les publications du corps professoral tandis que les trois autres rassemblent les travaux d’étudiants aux cycles supérieurs, soit des publications et des communications d’étudiants, des thèses et des mémoires, des travaux dirigés et des rapports de stage.

Le dépôt final des thèses et mémoires se fait uniquement et obligatoirement dans Papyrus. Les travaux dirigés et rapports de stage peuvent être déposés sur Papyrus suite à une recommandation des membres du jury de soutenance. La procédure à suivre pour effectuer ce dépôt est décrite sur le site web des bibliothèques.

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2008 La signification de la transition entre l'hôpital et la maison pour les personnes ayant nouvellement reçu un rein d'un donneur cadavérique
2018-01 La distraction par le clown thérapeutique pour le soulagement de la douleur et l’anxiété d’enfants en vaccination : une étude pilote
2022-07 La nature de l'accompagnement offert dans un programme de soutien par les pairs en sciences infirmières
2017-11 Une intervention de pratique réflexive pour agir sur la détresse morale d’infirmières d’unités de soins curatifs offrant des soins de fin de vie : une étude pilote
2022-04 La pratique d'activité physique suite au programme de réadaptation cardiaque en centre versus à domicile
2014-01 L’analyse d’indicateurs de la qualité des soins infirmiers aux personnes ayant subi un AVC en Catalogne
2022-04 La dynamique motivationnelle d’étudiantes en sciences infirmières à l’égard d’une activité réflexive structurée écrite : une étude de cas
1993 Évaluation du niveau de jugement moral d'une population adulte sexuellement délinquante
1991 Étude de la satisfaction au travail des infirmières des unités de soins psychiatriques dans quatre centres hospitaliers urbains
1994 Effets d'ateliers de stimulation de la pensée créative (ASPC) dispensée à des étudiantes-infirmières de formation universitaire initiale lors de leur stage en soins de l'enfant
1997 La signification des soins reliés à la grossesse et à l'accouchement de couples iraniens à Montréal
2001 Les effets d'un programme prénatal sur les habitudes alimentaires de femmes enceintes vivant en situation de pauvreté
2001 Articulation du contrôle social et des soins infirmiers dans un contexte de psychiatrie pénitentiaire
2000 Effets d'un programme prénatal intégré sur des soins au nouveau-né en milieu de pauvreté
2010-04 Le processus de production de savoirs dans la pratique infirmière au moyen de la réflexivité
1995 Ambiguïté et conflit de rôle chez les infirmières en santé et sécurité du travail en industrie
1999 Le soin générique et le soin professionnel à la période prénatale, l'expérience de femmes de la région du sud de la Tunisie
1995 Étude comparative de la spiritualité d'hommes vivant avec ou sans le virus d'immunodéficience humaine ou le sida
2006 L'influence politique du Conseil des infirmières et infirmiers dans la reconnaissance de la contribution des soins infirmiers au système de santé québécois : une étude de cas
1997 Capacités d'autosoins de personnes atteintes de lombalgie d'origine mécanique, reçues en soins d'urgence ou de première ligne d'un CLSC
1998 Les représentations de la compétence parentale de parents de nourrissons vivant en situation de grande pauvreté
1998 L'empowerment dans la pratique d'intervenantes soutenant des femmes enceintes vivant en contexte de grande pauvreté
1997 Expressions et pratiques de soins des Cambodgiens de la deuxième vague d'immigration dans l'Outaouais
1997 Les pratiques préventives face au VIH/sida de femmes brésiliennes habitant Montréal
1996 La perception de la qualité de vie de femmes souffrant d'hypertension pulmonaire primaire aux stades III et IV recevant le traitement à la prostacycline
2015-07 Les caractéristiques, le contexte et les processus d’implantation et de pérennisation d’une activité de développement professionnel par une équipe d’infirmières
2004 Signification partagée d'être parents quand la mère est atteinte de cancer du sein
2020-12 L’expérience de soin vécue par des infirmières de soins intensifs avec des patients cérébrolésés et leurs proches lorsque l'arrêt de traitement devient une option
2023-12 Perceptions de formatrices et formateurs cliniques de leur rôle dans la construction de l’identité professionnelle d’étudiantes et étudiants en sciences
2016-06 Contribution d'un débriefing au jugement clinique d'étudiants infirmiers lors de simulations de détérioration du patient
2021-08 Ethnographie institutionnelle du travail des infirmières soignantes en milieu hospitalier
2021-12 L’exercice du leadership clinique infirmier dans des unités de soins hospitaliers : une étude de cas multiples
1993 Réponses d'adaptation au troisième et au sixième mois de veuvage d'un groupe de femmes agées
1993 L'évolution des besoins de membres de familles ayant un proche hospitalisé aux soins intensifs
1993 L'expérience d'autonomie de la personne âgée qui vit avec un membre de sa famille
2014-06 L’exploration des incitatifs et des obstacles à entreprendre des études universitaires dans le cadre d’un cursus intégré DEC-BAC en sciences infirmières
2013-11 Proposition théorique constructiviste du développement de la compétence culturelle infirmière
2018-09 Coconstruction avec des étudiantes et des formatrices d’une intervention pédagogique pour l’apprentissage du leadership clinique infirmier tôt dans la formation initiale
2011-06 Les perceptions d’étudiants au baccalauréat en sciences infirmières de l’utilisation du journal d’apprentissage
1998 L'expérience de crises de dyspnée de couples dont un des conjoints est atteint d'une maladie pulmonaire obstructive chronique