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Mémoires et thèses

Le dépôt institutionnel Papyrus permet d’accroître la visibilité et le rayonnement des travaux des membres de la Faculté des sciences infirmières. Ces travaux sont regroupés en quatre collections : la première collection concerne les travaux et les publications du corps professoral tandis que les trois autres rassemblent les travaux d’étudiants aux cycles supérieurs, soit des publications et des communications d’étudiants, des thèses et des mémoires, des travaux dirigés et des rapports de stage.

Le dépôt final des thèses et mémoires se fait uniquement et obligatoirement dans Papyrus. Les travaux dirigés et rapports de stage peuvent être déposés sur Papyrus suite à une recommandation des membres du jury de soutenance. La procédure à suivre pour effectuer ce dépôt est décrite sur le site web des bibliothèques.

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Date Sort by date in descending order Title Sort by title in descending order
2021 Ethnographie institutionnelle du travail des infirmières soignantes en milieu hospitalier
2021 L’exercice du leadership clinique infirmier dans des unités de soins hospitaliers : une étude de cas multiples
2013 La pratique d’infirmières ayant participé à une mission humanitaire en Haïti suite au séisme de 2010 au sein d’une organisation non-gouvernementale
1998 L'expérience de crises de dyspnée de couples dont un des conjoints est atteint d'une maladie pulmonaire obstructive chronique
1993 Réponses d'adaptation au troisième et au sixième mois de veuvage d'un groupe de femmes agées
2018 Coconstruction avec des étudiantes et des formatrices d’une intervention pédagogique pour l’apprentissage du leadership clinique infirmier tôt dans la formation initiale
1994 L'expérience de couples de vivre la quadriplégie du conjoint à domicile
2013 L'évolution de la conception personnelle de la discipline infirmière d'étudiants en soins infirmiers
2019 Le parcours expérientiel de l’exercice du leadership clinique infirmier chez des infirmières bachelières nouvellement diplômées
2014 L’exploration des incitatifs et des obstacles à entreprendre des études universitaires dans le cadre d’un cursus intégré DEC-BAC en sciences infirmières
2001 L'expérience de femmes, de 50 à 69 ans, en attente de résultats d'examens complémentaires suite à une mammographie de dépistage de cancer du sein anormale
2016 L’expérience de devenir préceptrice chez des infirmières débutantes
2013 L'expérience de continuer dans les moments difficiles, une étude guidée par la perspective infirmière de l'Humaindevenant
2018 Exploration de l’intégration des nouveaux savoirs infirmiers aux savoirs antérieurs chez des infirmières et infirmiers diplômés hors Québec, durant un programme d’intégration professionnelle
2011 Les perceptions d’étudiants au baccalauréat en sciences infirmières de l’utilisation du journal d’apprentissage
1993 L'expérience d'autonomie de la personne âgée qui vit avec un membre de sa famille
1993 L'évolution des besoins de membres de familles ayant un proche hospitalisé aux soins intensifs
2013 Proposition théorique constructiviste du développement de la compétence culturelle infirmière
1997 The health experience of menopause as described by native women
2012 Perceptions d’infirmières et infirmiers diplômés à l’étranger et de préceptrices sur les stratégies facilitant la transition professionnelle en période de préceptorat
2006 The experience of knowing without sharing the proximity of death due to cancer for family members in the Basque Country
1994 Croyances des parents d'accueil à l'égard des enfants qu'ils prennent en charge et de leurs familles naturelles
2004 Expérience de pères d'un enfant avec une défience motrice cérébrale
2000 Apprentissages de parents et d'infirmières lors de l'application du PRIFAM : programme précoce d'interventions familiales à la naissance d'un enfant avec une déficience
1998 Incertitude et stratégies adaptatives de parents d'un enfant ayant subi une chirurgie cardiaque à la naissance
1999 Lien entre les antécédents relationnels des parents et la sensibilité parentale
1999 Engagement parental de mères et de pères auprès de leur enfant ayant une anomalie faciale
1994 Étude du processus adaptatif des parents d'un nouveau-né atteint d'une trisomie 21 lors d'une intervention infirmière précoce
2022 Expérience vécue d’infirmières débutantes dans un milieu sécuritaire de psychiatrie légale
2026 Facteurs facilitants et contraignants quant au développement du lien de confiance : une analyse de l’expérience d’infirmières de psychiatrie légale donnant des soins en contexte de coercition