Ses travaux de recherche portent essentiellement sur les maladies chroniques des enfants et adolescents atteints de maladie chronique et sur la pratique avancée infirmière.

Le rôle du soutien informationnel en lien avec l’utilisation des services de santé d’une clientèle nouvellement diagnostiquée d’un cancer (sein, prostate). Le développement et l’évaluation d’interventions infirmières novatrices de type informationnel en lien avec la pratique clinique en oncologie et ce, en partenariat avec le milieu. Le développement des connaissances infirmières en termes d’amélioration des résultats cliniques à venir (par ex., le développement du comportement de recherche d’information chez la clientèle en oncologie, l’optimisation des interventions infirmières cliniques, l’optimisation des services de santé par la clientèle en oncologie).

Approches éducatives en formation des infirmières et autres professionnels de la santé: approche par compétences; paradigme de l'apprentissage; modèles cognitifs d'apprentissage; raisonnement clinique; préceptorat; encadrement en milieu clinique; pratique réflexive et codéveloppment professionnel; simulation haute définition.

Soins de première ligne: suivi des malades chroniques dans les services de première ligne; collaboration interprofessionnelle; rôle de l'infirmière; partenariat patients-familles-professionnels

Méthodes de recherche: recherche participative/collaborative, interprofessionnelle; approche multiméthode; recherche qualitative: phénoménologie, ethnographie, think-aloud

Mes travaux anthropologiques s'intéressent principalement aux dimensions sociales et culturelles du soin. J'étudie les dilemmes éthiques et le pluralisme moral en soins palliatifs et de fin de vie, ainsi que les enjeux relationnels et les transformations organisationnelles en soins de longue durée. J'utilise des méthodes ethnographiques en centres d'hébergement et de soins de longue durée (CHSLD) et en maisons des aînés (MDA), collaborant auprès de résidents âgés, proches aidants, membres du personnel soignant et gestionnaires. Plus précisément, mes recherches se penchent sur les perceptions, interactions et représentations médicales des membres des équipes soignantes, ainsi que sur leurs expériences, pratiques et dynamiques de soin. Mes autres travaux de recherche-enseignement en sciences infirmières sont axés sur le développement partenarial de la formation interprofessionnelle en santé sur le vieillissement au Québec.  

• Formation en sciences infirmières
• Discipline infirmière et écoles de pensée
• Soins et aidants familiaux