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/ Faculté des sciences infirmières

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Experts en : Approche centrée sur la famille

BEAUDET, Line

Professeure associée

Line Beaudet s’est vue octroyée une subvention du Ministère de la famille et du Secrétariat aux aînés pour un projet d’adaptation d’une intervention infirmière virtuelle réalisé avec des couples vivant avec la maladie de Parkinson. Celle-ci est le fruit d’un partenariat entre le CHUM, le CRCHUM, la Chaire de recherche sur les nouvelles pratiques de soins infirmiers, l’Université de Montréal, Polytechnique Montréal, le Centre d’expertise numérique pour la recherche et l’organisme Parkinson Québec. Les résultats de la recherche-action montrent la fonctionnalité, l’acceptabilité et l’utilité de l’intervention virtuelle, notamment au plan des connaissances entourant le Parkinson, de l’adoption de comportements de santé et de stratégies adaptatives variées ainsi que de la capacité à résoudre des problèmes liés aux transitions de la maladie et à faire appel aux ressources environnantes.

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Colson, Sébastien

COLSON, Sébastien

Professeur associé

Ses travaux de recherche portent essentiellement sur les maladies chroniques des enfants et adolescents atteints de maladie chronique et sur la pratique avancée infirmière.

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Ducharme, Francine

DUCHARME, Francine

Doyenne, Professeure titulaire

Le programme de recherche porte sur les besoins des familles qui prennent soin d’un proche âgé, à domicile ou dans un centre d’hébergement, et sur l'élaboration de modèles novateurs et efficaces d’intervention en soins infirmiers auprès de ces familles, notamment les proches aidants de personnes âgées qui présentent une perte d’autonomie physique ou cognitive.

Domaines d'expertise

  • Proches aidants de personnes âgées
  • Soins aux personnes âgées et à leur famille à domicile et en établissement de santé
  • Interventions psychoéducatives innovantes pour les familles des personnes âgées vulnérables
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Duhamel, Fabie

DUHAMEL, Fabie

Professeure honoraire

Mes intérêts portent sur l'intervention systémique familiale auprès de familles aux prises avec un problème de santé. Mes recherches actuelles sont reliées aux domaines de santé cardio-vasculaire, de santé mentale et aux familles en processus de deuil.

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Dupuis, France

DUPUIS, France

Professeure agrégée, Secrétaire de faculté

  • Interventions cliniques auprès de familles ayant un enfant/adolescent atteint d’une maladie chronique;
  • Développement et évaluation d’interventions systémiques familiales/ transfert et utilisation des connaissances.
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Gauvin-Lepage, Jérôme

GAUVIN-LEPAGE, Jérôme

Professeur adjoint

Jérôme Gauvin-Lepage s’intéresse à la participation et à l’inclusion sociale d’enfants et d’adolescents ayant subi un neurotraumatisme, ainsi qu’aux interventions favorisant la résilience de leurs proches sous l’angle d’une perspective humaniste des soins. Sa recherche doctorale lui a permis de développer et de valider les composantes d’un programme d’intervention en soutien au processus de résilience de familles dont un adolescent est atteint d’un traumatisme craniocérébral modéré ou sévère. Cette proposition du programme d’intervention fera l’objet d’une implantation, d’une validation et d’une évaluation de ses effets en réadaptation fonctionnelle intensive et en insertion sociale. La possibilité d’exporter les résultats de cette recherche à d’autres clientèles ainsi qu’à d’autres milieux de soins est aussi envisagée, alors que les professionnels de la santé, et particulièrement les infirmières, sont à la recherche de programmes d’intervention validés, mais peu complexes, tangibles, faciles à implanter et à utiliser dans leur milieu de pratique respectif. L’originalité des travaux de recherche de Jérôme Gauvin-Lepage réside notamment dans le fait qu’ils proposent une approche de recherche de coconstruction mettant à contribution à la fois l’enfant ou l’adolescent atteint d’une problématique de santé, les membres de sa famille que les professionnels de la santé.

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Goudreau, Johanne

GOUDREAU, Johanne

Professeure titulaire, Vice-doyenne aux études de premier cycle

Approches éducatives en formation des infirmières et autres professionnels de la santé: approche par compétences; paradigme de l'apprentissage; modèles cognitifs d'apprentissage; raisonnement clinique; préceptorat; encadrement en milieu clinique; pratique réflexive et codéveloppment professionnel; simulation haute définition.

Soins de première ligne: suivi des malades chroniques dans les services de première ligne; collaboration interprofessionnelle; rôle de l'infirmière; partenariat patients-familles-professionnels

Méthodes de recherche: recherche participative/collaborative, interprofessionnelle; approche multiméthode; recherche qualitative: phénoménologie, ethnographie, think-aloud

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GRATTON, Francine

Professeure associée

Comprendre et expliquer comment des adolescent(e)s en viennent à se suicider à l'aide d'histoires de vie de jeunes suicidés en tenant compte de la socialisation (genres masculin et féminin).

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Lévesque, Louise

LÉVESQUE, Louise

Professeure émérite

Mes travaux de recherche portent sur :

  • les facteurs liés à la santé des aidants familiaux dont le proche âgé vit à domicile ou en hébergement,
  • le développement d'interventions individuelles ou de groupe qui s'adressent à ces aidants,
  • l'utilisation des services communautaires par les aidants familiaux et les besoins non comblés de services communautaires chez les personnes âgées de 75 ans et plus.
  • aidants naturels et soutien social
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Martinez, Anne-Marie

MARTINEZ, Anne-Marie

Professeure agrégée de formation pratique

Champs d'expertise :

  • Interventions systémiques familiales
  • Santé des adolescents: (Obésité, troubles des comportements alimentaires)
  • Suivi de deuil
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Merry, Lisa

MERRY, Lisa

Professeure adjointe

Ses intérêts de recherche et projets actuels visent à :

  1. décrire et mieux comprendre l’impact des liens transnationaux que les familles migrantes avec enfants maintiennent avec leur pays d’origine; et
  2. déterminer comment les soins et programmes qui appuient des familles migrantes avec enfants, peuvent être adapté pour mieux répondre aux expériences et contextes transnationaux de ces familles.
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PELCHAT, Diane

Professeure émérite

  • Parentalité et problème de santé
  • Annonce d’un problème de santé  
  • Processus de reconstruction de la vie de la famille
  • Différences et similitudes pères/mères
  • Intervention interdisciplinaire et familiale
  • Partenariat familles/intervenants/chercheurs
  • Éducation de la santé- appropriation des savoirs
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