Louise-Andrée Brien s’intéresse aux stratégies pédagogiques en approche par compétences, particulièrement à l’utilisation de la simulation clinique en formation infirmière.

Mes travaux portent sur les thématiques suivantes :

• Déclinaison et évaluation d'interventions éducatives à l'intersection de la psychologie, de la pédagogie et de la science de la mise en œuvre (Implementation Science) ;

• Transformation et optimisation des pratiques cliniques et interdisciplinaires en oncologie ;

• Thématiques émergentes en soutien aux symptômes, telles que l'intégration et l'usage encadré du cannabis en oncologie.