Experts en : Pratique infirmière
GENDRON, Sylvie
Vice-doyenne aux études supérieures, Professeure agrégée
- Promotion de la santé
- Pratique infirmière
- Santé publique
- Santé communautaire
- Populations vulnérables
- Approches qualitatives en recherche
- Modélisation systémique
- Approches collaboratives en recherche
- Approches participatives en recherche
- Évaluation des programmes
- Discipline infirmière
Mes apports et intérêts se déclinent selon deux axes. D’une part, un axe d’étude et de développement de pratiques infirmières de promotion de la santé dans des contextes de vulnérabilité sociale/fragilisation pour réduire l’incidence de pratiques (re)productrices d’inégalités sociales. D’autre part, un axe de méthode pour générer des connaissances liées à l’intervention en santé, notamment 1) les usages de méthodes de recherche qualitative et collaborative, dans des études descriptives ou de recherche évaluative; et 2) la modélisation systémique et la pensée complexe. Les travaux des étudiants supervisés se situent dans des épistémologies réaliste critique, constructiviste pragmatique et/ou systémique; et conjuguent des théories de disciplines sociales et humaines pour contribuer à l’avancement de la pratique et de la discipline infirmière.
LÉTOURNEAU, Dimitri
Professeur agrégé
PARADIS-GAGNÉ, Etienne
Professeur agrégé
- Théorie critique
- Approches qualitatives en recherche
- Santé mentale
- Psychiatrie
- Vulnérabilité
- Itinérance
- Pratique infirmière
Les travaux de recherche d’Etienne Paradis-Gagné s’inscrivent dans le domaine des soins infirmiers médico-légaux et de la pratique infirmière en santé mentale. Il s’intéresse particulièrement à l’interaction entre les milieux de la santé mentale et de la justice (phénomène de judiciarisation) et aux enjeux cliniques et éthiques qui y sont associés. Il s’intéresse également aux notions de vulnérabilité sociale et à la pratique infirmière auprès des personnes en situation d’itinérance (pratique de proximité). Il est chercheur régulier au Centre de recherche de l’Institut national de psychiatrie légale Philippe-Pinel et chercheur associé au Centre de recherche de l'Institut Universitaire en santé mentale de Montréal (CRIUSMM).
VINETTE, Billy
Professeur adjoint
- Oncologie
- Pédagogie
- Transfert des connaissances
- Politiques et applications des connaissances
- Transformation des pratiques professionnelles
- Axe : Formation infirmière
- Compétence et formation infirmière
- Formation en sciences infirmières
- Formation en approche par compétences
- Développement des compétences
- Pratique infirmière
- Pratiques infirmières
- Discipline infirmière
- Développement professionnel des infirmières
- Approches qualitatives en recherche
- Devis mixtes
- Maladies chroniques et co-morbidités
- Maladies chroniques
- Autogestion des maladies chroniques
- Axe : Santé publique
Mes travaux portent sur les thématiques suivantes :
-
Déclinaison et évaluation d'interventions éducatives à l'intersection de la psychologie, de la pédagogie et de la science de la mise en œuvre (Implementation Science) ;
-
Transformation et optimisation des pratiques cliniques et interdisciplinaires en oncologie ;
-
Thématiques émergentes en soutien aux symptômes, telles que l'intégration et l'usage encadré du cannabis en oncologie.