Jérôme Gauvin-Lepage s’intéresse à la participation et à l’inclusion sociale d’enfants et d’adolescents ayant subi un neurotraumatisme, ainsi qu’aux interventions favorisant la résilience de leurs proches sous l’angle d’une perspective humaniste des soins. Sa recherche doctorale lui a permis de développer et de valider les composantes d’un programme d’intervention en soutien au processus de résilience de familles dont un adolescent est atteint d’un traumatisme craniocérébral modéré ou sévère. Cette proposition du programme d’intervention fera l’objet d’une implantation, d’une validation et d’une évaluation de ses effets en réadaptation fonctionnelle intensive et en insertion sociale. La possibilité d’exporter les résultats de cette recherche à d’autres clientèles ainsi qu’à d’autres milieux de soins est aussi envisagée, alors que les professionnels de la santé, et particulièrement les infirmières, sont à la recherche de programmes d’intervention validés, mais peu complexes, tangibles, faciles à implanter et à utiliser dans leur milieu de pratique respectif. L’originalité des travaux de recherche de Jérôme Gauvin-Lepage réside notamment dans le fait qu’ils proposent une approche de recherche de coconstruction mettant à contribution à la fois l’enfant ou l’adolescent atteint d’une problématique de santé, les membres de sa famille que les professionnels de la santé.

Comprendre et expliquer comment des adolescent(e)s en viennent à se suicider à l'aide d'histoires de vie de jeunes suicidés en tenant compte de la socialisation (genres masculin et féminin).

Ses travaux de recherche portent sur des pratiques novatrices en termes d’accès aux services de santé de première ligne pour des populations vulnérables. Ses intérêts de recherche portent sur les pratiques infirmières en contexte de vulnérabilité sociale, les interventions complexes pour favoriser la santé des populations et les méthodes de recherche qualitative.