Anne Bourbonnais s’intéresse aux soins infirmiers aux personnes âgées qui vivent une perte de capacités cognitives ou physiques. Son programme de recherche à titre de titulaire de la Chaire de recherche en soins infirmiers à la personne âgée et à la famille et de la Chaire de recherche du Canada sur les soins aux personnes âgées porte sur l'amélioration du bien-être et de la qualité de vie des personnes âgées vivant avec un trouble neurocognitif majeur et de leurs proches. Plus spécifiquement, ses travaux visent à mieux comprendre l’expérience et les comportements de ces personnes âgées et à développer des interventions infirmières novatrices afin d’améliorer la qualité des soins. Puisque l’expérience et les comportements des personnes âgées sont influencés et ont des répercussions sur les personnes qui les entourent, ces interventions ciblent la triade que constituent la personne âgée, ses proches aidants et ses soignants. Elle utilise des méthodes de recherche variées (qualitatives, quantitatives, mixtes). Elle a aussi un intérêt pour les phénomènes sociaux plus larges que sont le vieillissement et l’âgisme, ainsi que pour les fondements philosophiques et théoriques de la discipline infirmière.

Le programme de recherche de la titulaire de la Chaire de recherche sur les nouvelles pratiques de soins infirmiers a pour objectif d’élaborer et d’évaluer des modèles novateurs et efficaces d’intervention en soins infirmiers dans le domaine de la cybersanté. Les clientèles visées sont principalement les personnes vivant avec un problème chronique de santé, dont les besoins sont complexes (exemples : VIH-sida, cancer, insuffisance cardiaque ou rénale grave, diabète), et qui nécessitent un suivi personnalisé et continu.

Champs d'expertises

• Maladies chroniques et co-morbidités
• Cybersanté - Technologies de l’information

Stéphanie Dollé est professeure adjointe à la Faculté des sciences infirmières de l'Université de Montréal et chercheure associée (axe traumatologie et soins aigus) au centre de recherche du CIUSSSNIM. Ses travaux de recherche se concentrent sur la prise de décision partagée par les différents acteurs du soin, pour déterminer les objectifs de celui-ci dans un contexte de soins intensifs où le pronostic vital peut être compromis. 

Ses intérêts en recherche portent sur le développement et l’évaluation d’interventions infirmières psychoéducatives au regard des soins aux personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer ou de maladies apparentées et à leurs proches aidants. Son travail et ses études l’ont amené à participer, notamment avec la Chaire Desjardins en soins infirmiers à la personne âgée et à la famille, à des projets qui ont donné lieu à des programmes de formation récemment accrédités par la Faculté des sciences infirmière de l'Université de Montréal.

Son projet postdoctoral de style recherche-action est une continuité de son sujet doctoral et se focalise sur la clientèle âgée atteinte de troubles neurocognitifs majeurs.

Le rôle du soutien informationnel en lien avec l’utilisation des services de santé d’une clientèle nouvellement diagnostiquée d’un cancer (sein, prostate). Le développement et l’évaluation d’interventions infirmières novatrices de type informationnel en lien avec la pratique clinique en oncologie et ce, en partenariat avec le milieu. Le développement des connaissances infirmières en termes d’amélioration des résultats cliniques à venir (par ex., le développement du comportement de recherche d’information chez la clientèle en oncologie, l’optimisation des interventions infirmières cliniques, l’optimisation des services de santé par la clientèle en oncologie).

Le programme de recherche porte sur les besoins des familles qui prennent soin d’un proche âgé, à domicile ou dans un centre d’hébergement, et sur l'élaboration de modèles novateurs et efficaces d’intervention en soins infirmiers auprès de ces familles, notamment les proches aidants de personnes âgées qui présentent une perte d’autonomie physique ou cognitive.

Domaines d'expertise

• Proches aidants de personnes âgées
• Soins aux personnes âgées et à leur famille à domicile et en établissement de santé
• Interventions psychoéducatives innovantes pour les familles des personnes âgées vulnérables

Approches éducatives en formation des infirmières et autres professionnels de la santé: approche par compétences; paradigme de l'apprentissage; modèles cognitifs d'apprentissage; raisonnement clinique; préceptorat; encadrement en milieu clinique; pratique réflexive et codéveloppment professionnel; simulation haute définition.

Soins de première ligne: suivi des malades chroniques dans les services de première ligne; collaboration interprofessionnelle; rôle de l'infirmière; partenariat patients-familles-professionnels

Méthodes de recherche: recherche participative/collaborative, interprofessionnelle; approche multiméthode; recherche qualitative: phénoménologie, ethnographie, think-aloud

• Psychiatrie: Répertoire des interventions infirmières autour de problématique impliquant des personnes hospitalisées en psychiatrie et développement/évaluation des programmes de formation afin d'améliorer les interventions infirmières et contribuer à rehausser la qualité des soins pour le client
• Éducation: étude des stratégies d'apprentissage des étudiants en sciences infirmières dans les méthodes actives de formation (APP, simulation de cas), formation de tuteurs et préceptorat en pratique avancée

Mon programme de recherche comporte trois volets. Le premier porte sur le développement, la validation et l’évaluation du programme d’Accompagnement Citoyen Personnalisé en Intégration dans la Communauté (APIC) pour les personnes ayant un traumatisme crânien en vue de pallier le manque important de ressources dans la communauté pour soutenir la résilience et l’intégration communautaire de cette clientèle. Une des originalités de mon programme de recherche est le fait que ce sont des personnes de la communauté formées à l’accompagnement citoyen, qui accompagnent la personne ayant des incapacités ainsi que leurs proches dans le cadre du projet APIC. De plus, un comité de gestion du projet encadre sa réalisation et est composé de cliniciens, de chercheurs, de patients partenaires de soins, de représentants d’organismes communautaires et d’étudiants gradués.

Le second volet, sous l’égide du Réseau Infirmier : Un partenaire de soins, dont je suis coauteur, consiste à Développer une innovation clinique en oncologie : pour un meilleur continuum de soins et de services pour les patients atteints de cancer. Le projet consiste en une stratégie interdisciplinaire d’échange des savoirs visant à développer, implanter et évaluer un Portail d’Échange de Savoirs  en soutien aux équipes cliniques. Cette stratégie vise à réunir chercheurs, professionnels de la santé, patients et proches au sein d’un même espace pour partager les savoirs scientifiques, pratiques et expérientiels en matière de planification de congé en oncologie.

Le troisième volet développe le partenatiat de soins avec des patients partenaires en formation, en clinique et en recherche.

Champs d’expertise

• Échange de connaissances
• Neurotraumatisme, maladies chroniques
• Partenariat intervenants/familles/communautés et continuum de soins
• Interprofessionalité
• Intervention et éducation par les nouvelles technologies de communication (NTIC)
• Éducation thérapeutique et savoirs tacites
• Planification de congé en situation de maladie chronique
• Patient partenaire de soins

Psychologie de la santé; pédopsychiatrie; adaptation et résilience de la personne ayant des incapacités et de la famille; intégration communautaire; collaboration interprofessionnelle.

Tanya Mailhot est professeure adjointe à la Faculté des sciences infirmières de l’Université de Montréal et chercheuse régulière au centre de recherche de l'Institut de cardiologie de Montréal. Elle détient une expertise clinique en soins critiques cardiovasculaires et s’intéresse au développement et à l’évaluation de nouvelles modalités d’évaluation et d’intervention, au monitoring cérébral ainsi qu'à l'utilisation d'indicateurs physiologiques dans la prise en charge du délirium en soins cardiovasculaires critiques et aigus. Elle s’intéresse aussi à la participation des familles dans un contexte de délirium. Sur le plan méthodologique, elle se spécialise dans le développement d’intervention, les études pilotes ainsi que la synthèse des connaissances.

Actuellement, ses travaux se penchent sur:

1. la pratique clinique en contexte de délirium
2. la participation des familles et des préposés aux bénéficiaires dans la détection, la prévention et la gestion du délirium
3. le développement de nouveaux indicateurs physiologiques (notamment l’oxymétrie cérébrale et l’électroencéphalogramme simplifié) pour la détection du délirium postopératoire

Pilar Ramirez-Garcia s’intéresse aux soins infirmiers aux personnes qui vivent avec une maladie chronique. Sa programmation de recherche porte sur l’amélioration de la qualité de vie des personnes qui vivent avec le virus de l’immunodéficience humaine (VIH) ou celles qui vivent avec une autre maladie chronique. Plus précisément, ses travaux de recherche visent le développement et l’évaluation d’interventions de soins, incluant des approches complémentaires des soins comme la relaxation, le yoga ou la méditation, visant l’amélioration de la qualité de vie de ces personnes. Elle s’intéresse aussi à la pratique réflexive comme outil d’amélioration de la pratique clinique et la qualité des soins. 

Domaines d’expertise

• Les soins aux personnes vivant avec le VIH/sida
• La gestion des maladies chroniques - qualité de vie
• Les approches complémentaires de soins, comme les techniques de relaxation et les autres interventions corps-esprit (méditation, yoga, tai-chi, etc.)
• Le changement de pratique et l’amélioration de la qualité de soins grâce à la pratique réflexive
• Les revues systématiques et autres méthodes de synthèse de connaissances
• Le développement et l’évaluation des interventions de soins